一、概況
(一)系部組建與發展沿革
基礎教學部成立于2008年2月,其前身為西安電力學?;湛?,下設數學、外語、體育、力學、物理、化學、語文等七個教研室。1994年3月,西安電力學校升格為西安電力高等??茖W校,基普科更名為基礎部。2008年2月四校合并后更名為基礎教學部。
(二)機構設置
基礎部設主任1名,副主任5人,教研室主任3人;現下設數學教研室、外語教研室、體育教研室及圖書館等四個二級科室。截至2017年底基礎部有教職工40人,其中專任教師14人。
二、教學工作
(一)教學管理與改革
基礎教學部在分管校長的領導下,在教務部的指導下,依據相關規章制度,通過數學、外語、體育三個教研室實施日常教學管理工作。
(二)精品課程建設
近年來,基礎教學部針對所有專業的高等數學、大學英語、體育、應用數學、科技英語、中澳英語等課程開展了課程建設工作,其中高等數學、大學英語在2009年被確定為校級精品課程。
(三)實踐教學環節的組織和實施
依據全國普通高校體育課程指導綱要精神要求,針對學校教師資源與場地設施資源情況,在體育課上要求學生能夠掌握兩項以上運動技能,并建立正確的體育觀念,培養學生自覺進行體育鍛煉的意識與習慣,為終身鍛煉打下良好的基礎。
(四)學生素質教育情況
為了提高學生綜合素質,更好地服務專業、突出特色,近年來基礎教學部開設了數學建模、數學文化、四六級英語、英語口語、英語電影賞析等選修課,并指導大學生成立了數學建模協會、?;@球隊、校田徑隊等,取得了一系列可喜的成績。2013年和2017年我校大學生代表隊兩次勇奪全國大學生數學建模競賽國家級一等獎,近幾年共獲得國家級二等獎6項;組織學生參加陜西省大學生運動會,獲得團體總分第一名兩次、第三、四名各一次,獲得個人單項前三名的50余人次;2017年我校大學生籃球隊勇奪CUBA大專組全省第四名的優異成績;組織學生參加陜西省首屆“英語口語技能大賽”,榮獲二等獎。
三、教研、科研成果
序號 | 時間 | 成果名稱 | 獲獎類型 |
1 | 2008年8月 | 高職類大學生英語應用能力學習策略的開發 | 教學成果一等獎 |
2 | 2009年2月 | 高職院校數學課程體系的探索與研究 | 教學研究創新成果三等獎 |
3 | 2010年11月 | 對高等職業院校體育課程教改的思考 | 優秀論文一等獎 |
4 | 2010年12月 | 我校數學建模的探索與研究 | 教學成果一等獎; |
5 | 2010年12月 | 中澳合作辦學中基礎課程的本土化研究 | 中電聯中澳辦學論文評比一等獎; 西安電專教學研究創新成果二等獎 |
6 | 2012年2月 | 高職院校體育課程改革與研究 | 教學研究創新成果三等獎 |
7 | 2012年12月 | 以數學建模為依托,提高應用數學教學質量 | 教學成果一等獎 |
8 | 2015年12月 | 高職學生英語學習素質研究與實踐 | 省級教學成果二等獎 |
9 | 2016年12月 | 陜西省信息化教學大賽 | 國家級三等獎 |
10 | 2017年12月 | 陜西省信息化教學大賽 | 省級三等獎 |
四、社會服務能力
每年承擔了公司大量的培訓任務,針對電力企業員工身體健康方面不斷探索研究,開發了對員工體質健康測試這一創新項目,積極服務電力企業,服務社會。